为推动全国住院医师规范化培训（简称“住培”）精神科专业基地师资队伍能力建设，做好精神卫生专业医学教育人才培养工作，进一步提升专业基地管理水平与教学水平，由中国医师协会主办，毕业后医学教育精神科专业委员会和北京大学第六医院承办，北京大学第六医院河南医院（新乡医学院第二附属医院）协办的2024年住院医师规范化培训精神科专业基地骨干师资培训班（第二期）于7月20-21日在北京举行。来自全国60家综合医院和精神卫生专科医院近200名带教师资报名参会，中国科学院陆林院士、中国医师协会于竞进常务副会长兼秘书长、中国医师协会住培部柳琪林主任、北京大学第六医院司天梅副院长等领导和十多位知名专家出席本次活动。开幕式由司天梅副院长主持。

陆林院士在开幕式致辞中强调，心理健康和精神卫生问题是关系经济社会发展和人民健康幸福的重大公共卫生问题和社会问题。党的二十大报告指出，要重视心理健康和精神卫生。这一重要部署，为新时代新征程推动我国心理健康和精神卫生事业指明了前进的方向。精神科住培制度的建立，为专业医学人才培养注入了强大动能。目前全国已建成206个精神科专业基地，累计培养1.3万余名合格的青年住院医师充实到临床岗位。希望各基地参会老师再接再厉，为我国精神卫生人才培养做出新的贡献。

于竞进常务副会长兼秘书长为大会做“坚持问题导向、目标导向，促进毕业后医学教育高质量发展”的主题讲话。于会长指出，我国的毕业后医学教育制度，建立在改革开放以来不断研究探索实践基础上，既吸纳了国际成功经验做法，又立足于我国现实国情。2013年住培作为国家制度正式建立。当前我国建立了有力的政策保障体系、高效的专业支撑体系和宏大的教育培训体系，形成了可复制可推广的培训模式，改善了医师队伍的专业结构，有力提升了医师队伍整体水平，在规模和质量方面都取得了显著的制度建设成效，质量保障得以完善，促进了区域医疗的均衡发展。下一步，要加强住培政策宣传和解读，深化社会、行业和有志向从医的学生对住培政策的认识。加大“以需定招”匹配机制、培训方式拓展、住专衔接一体化设计、医教协同、师资带教激励等重大现实问题研究。不断完善政策制度、培训规划、培训标准和培训管理等方面工作。希望广大师资学习并弘扬教育家精神，为培养青年一代医师而奋斗。

授课环节，北京大学医学部继续教育处杨英教授做“北大医学毕业后医学教育实践与思考”的报告。北京大学第三医院韩江莉处长做“住培基地信息化管理平台建设助力住培管理规范化”发言。北京大学医学教育研究所/全国医学教育发展中心吴红斌教授做“医学教育教学研究改革与创新理念”的报告。北京大学第六医院司天梅副院长围绕精神科住培基地建设标准和培训标准进行解读。北京大学第六医院河南医院（新乡医学院第二附属医院）张瑞岭教授讲解了精神科住院医师规范化培训中成瘾医学的培训要点。北京回龙观医院张立刚主任介绍了精神科住院医师规范化培训置信职业行为（EPAs）评价指标体系的构建。广州医科大学附属脑科医院叶碧瑜教授做“精神科住培标准化病人队伍建设与思考”的授课。北京大学第六医院蒲城城教授详细讲解了教学门诊中临床思维能力培养的重点与难点。精神科毕教专委会副总干事、北京回龙观医院李艳丽主任结合精神科专业基地动态评估中发现的问题进行深入剖析，提出建议和思考。北京大学信息科学技术学院陈江教授介绍了“数智化教学素养与创新教学模式”。北京大学第六医院刘琦教授做“基于国家《住院医师规范化培训教学活动指南》的精神科教学查房规范与实践”讲授，并开展教学查房工作坊的示范演练。北京大学第六医院田成华教授对教学查房工作坊进行精彩点评。

司天梅副院长对培训活动进行总结，高度赞扬各授课专家精彩的讲解与新知识新理念传授，也感谢到场各基地师资认真求知、不倦探索的学习态度与精神风貌。本次培训活动在会议组织、参会规模、课程设计等方面都亮点纷呈，是住培质量内涵建设新阶段的一次盛会。