‌健康教育与健康促进正副高考试内容主要包括专业知识、专业实践能力和学科新进展三个方面。‌

• ‌专业知识‌方面，考生需要熟练掌握健康教育与健康促进的主要理论，包括传播策略和健康教育干预活动的设计、实施与评价等专业技术。同时，考生还需要熟悉预防医学、流行病学、统计学、社会医学、教育学、社会市场学、公共关系与卫生事业管理等有关学科的基本理论知识，以及了解与本专业有关的法律法规。

• ‌专业实践能力‌方面，考生需要熟练掌握健康教育现场调查与信息资料的收集、整理和分析方法，以及健康教育与健康促进计划的设计、实施与评价的步骤与方法。此外，考生还应掌握培训与教学技巧、现场工作技术、健康教育材料制作的科学程序与关键技能与方法，以及应对突发公共卫生事件的健康促进对策。具体包括在社区、医院、学校、工作场所等重点场所开展健康教育的内容和方法，以及针对妇女、老人、儿童青少年、患者等重点人群的健康教育内容和方法。还包括预防控制心脑血管疾病、糖尿病、肿瘤等慢性非传染性疾病和结核病、艾滋病等重大传染病的健康教育内容和方法，以及对吸烟、酗酒、吸毒等成瘾性行为的干预方法。

• ‌学科新进展‌方面，考生需要熟悉本专业国内外健康教育与健康促进发展现状与发展趋势，以及健康教育与健康促进的新理论、新技术、新方法。同时，对相关学科近年来的新进展有一定的了解。

此外，副高级别的考试科目还包括环境卫生、营养与食品卫生、学校卫生与儿少卫生、放射卫生、卫生毒理、传染性疾病控制、慢性非传染性疾病控制、病媒生物控制技术、寄生虫病控制、职业卫生等。这些科目涵盖了从环境卫生到职业卫生的广泛领域，要求考生具备全面的专业知识和实践能力‌。